启动这里

启动这里

UCF日益增长的创业文化,增强学生 成功驾驭了从概念到推出自己的方式。

由David K制作。吉布森

寻找一个乒乓球桌的办公套件的中心一楼 UCF的商业行政大楼。这就是你怎么会知道你发现 starterspace,在那里你会开始你的创业探险。

卡招手的附近堆,“从这里开始:探讨UCF的免费启动资源!”卡绘制出蜿蜒的一条成功之路,一个开始于 UCF的黑石启动板 卷绕成先进的设计实验室之前, 德州仪器创新实验室,哈里斯收集实验室和整个校园类似的地方。类和程序都可以在沿您长途跋涉的不同点,是活动,如 乔斯特新创业大赛启动防暴,该馈入 暴发户学生创业加速器。这旅程的一个粗略的想法,通过UCF的发酵剂培养物,除,很好,没有一个统一的路径。

相反,它是一个生态系统,多维的环境,有很多知识的养料和自给自足的迫切需要。像启动的世界,学生创办企业在竞争,这是一个健康成长的地方 - 或者死。


找到一个指南

“[乒乓球表]相同的高度,一个会议桌,便宜了很多,说:”管理学副教授 卡梅伦福特,这意味着有一个教训的某个地方。在2005年,福特汽车创办了 中心为创业领导力,一项倡议,在任何程序中的任何重大的帮助学生创造在UCF社会的创业公司。在这个世界上,只是去上大学不再保证工作,他的首要目标,他说,是为了让学生知道,创业是一个可行的职业发展道路。

据估计,多达14.6万美国人是自雇人士,以及人数在不断增加。一些独立的工人将是顾问,但其中许多人 - 定的训练,连接和资本 - 可以成为企业家。作为大型企业力争提高效率,这些起动器还具有推动经济增长的美国经济的潜力。

像大学生创业者,他导师,福特不得不扰乱他的作品的市场。而不是教给学生在传统的班,他和他的团队 - 教师,职员和社区顾问,再加上他们的网络的处理能力结合起来 - 作为指南。

“我们来这里不是为了告诉他们,如果一个想法是好还是坏,”福特说,“但是从整个大学和更大的社区协调资源。”大部分时间,这就意味着提供资源的咨询,指导和连接形式。 “每个企业都有不同的需求,”他说,“并建议是昂贵和特质。但是这就是它需要将理念转化为企业。”

“有利于创业者的必备技能 - 重点,个人的使命,个人责任,个人的激情 - 你需要一个专业的技能。”


学习你所需要的技能

“什么卡梅伦[福特]正在做的是与企业在过去的30年,有需要的商业教育,赶上市场的主要趋势是一致的,”说 保罗jarley,院长工商管理学院。 “当我到UCF [2012年],我问:“谁是在美国最大的雇主当学院成立于1963年?”的回答[是]克。当时,那将是我的工作,让毕业生工作在这样的公司,他们会接受培训,被放置在一个部门,花未来的30年工作,直到他们得到了金表,养老和医疗保险生活。但是,今天被奖励了东西分化和承担风险。”

博士。菲利普斯企业家在住所迈克尔·帕普,谁拥有丰富的历史初创公司,解释说,“我们这些在生态系统中与同学合作创业看作为一个生活技能。 ......什么是在UCF真正不同的是,没有一个册封的课程。如果你教会计,有一个标准的教科书,但是当你去创业,有没有教所设置的方式。什么人已经通过努力工作的:你如何向前推进企业“?

这样做,他说,需要解决的问题和承担风险 - 即使他们没有成功。

不是所有的创业公司开始,例如。有时创始人忙着别的事,堵转出而筹集资金或发现他们的想法并不像可行的,因为他们一开始似乎。但没有人在UCF认为任何创业培训的浪费掉了。

“作为创业是你可以开发一个技能,你可以是一个公司内部的方式;它并不一定要在自己的公司“,为研究和商业化助理副总裁说: 汤姆·奥尼尔,'95,谁创立了 UCF技术孵化器 在1999年,到今天拥有创新的基础多个管理职务。 “当我谈论谁的雇用的人,他们想,谁知道一点点了解商家的毕业生,不止是核心竞争力。他们希望谁了解企业家思维的人,”他补充道。

在各部门,如工程,其中大公司仍然聘用大部分毕业生,这些技能是教育的重要组成部分,根据 蒂莫西kotnour,UCF中心的创新创业中的工程项目主管。 “有利于创业者的必备技能 - 重点,个人的使命,个人责任,个人的激情 - 你需要一个专业的技能。如果你不能带领你自己,你不能领导一个团队“。


要求反馈

“没有人进入学院装备成为价值创造者,而珍贵的少数谁研究生院是,说:” PAM hoelzle,UCF的黑石启动板的副主任,讨论一个人谁与他人的作品为一个更大的组织的利益,而不是为私利。 “对于美国的活力,也必须改变。”

就在学生会的繁华大堂,该启动 - 在全国各地的大学加州大学洛杉矶分校康奈尔大学的22名类似的项目之一 - 中午与希望UCF首先听取hoelzle和特邀发言人拥挤大部分时间。学生来到该启动与学业,兴趣爱好启发或有时蓝天拉出的想法。对于大多数表示,福特,这是他们第一次从地上爬起来学习有关业务。

“我们是一个分流中心,说:” hoelzle。 “我们评估他们的路径在哪里,并不断地问,‘他们需要什么了解下?’”,而该启动学生连接到资源,它也提供了一个安全的地方来练习创业技能。一个典型的会话与hoelzle而有针对性地指导学生自我介绍,对方在会议开始前,提醒他们开始,“你永远不知道是谁,你会遇到的网络。”

在短短两年多的运行,启动板主办5000名多名学生在午餐时间的讨论,进行了约3,300单对单辅导课,并注册1355家启动企业。集体,最活跃的企业都提出了资本$ 1.1万元,聘请了93名员工和786名承包商。排名前九位学生单独企业预计年销售的1010万$,2015年。

该启动不进入启动生态系统的唯一点。开放式的房子,集中展示和介绍业务管理的为期一周的首发骚乱的大学吸引了崭露头角的企业家,而过不去新的合资企业的竞争,类似的计划吸引那些更完全充实,出出主意。比赛的优胜者经常穿梭于UCF孵化器或像starterspace办公室给定的空间。


进行连接

“业务是开发解决方案的过程中,”福特说。 “这是随着时间的推移随着技术的变化不断发展的解决方案。”这句话适用于教育不亚于任何其他业务,以及教育技术已经改变。

“最重要的事情是破坏教育是互联网,说:” jarley。 “[信息已]变得商品化。但视角和关系和经验没有被商品化,大专以上学历的未来有关。”

提供观点和关系和经验 - 的东西,帮助学生培养与个人(商业用语)“的独特价值主张” - 需要个人的关注。笔记kotnour,“整个旅程是独一无二的。我们正在努力做的是促进它在某种程度上这是每个人独一无二的。”

但问题说佩普,是如何提供个性化的关注还没有齿轮它向许多。

解决的办法是一个强大的来回。 “最好的学习当你坐在旁边有人在记录和与他们交谈发生;它已经是自柏拉图以来的方式,” jarley解释。 “和一个不应该假设上的日志的人是有博士学位的人后面他们的名字 - 他们可以是社区领袖,政治领袖,人们对日常问题触摸“。

hoelzle强调,大学生创业者必须是领袖。在节目中首发担任研究员,带来不同的技能,观点和经验 - 通常是那些更符合大学生创业者不是博士顾问谁是生物技术创业的退伍军人。 “没有什么比同行和前辈更大的影响力,”福特说。而像启动比赛的大事件激发萌芽大学生创业者,他们真的了解引人注目的学生观看同龄人采取新的商业世界的现实。

“我们要教给学生看趋势,调集资源,并采取风险,在他们的生活特别是早期,” jarley说。 “这不是他们是否会开始一个新的业务,明天而是给他们的远见和工具来管理自己的生活前进。”


符合首发

teeps-mask-1

teeps

约书亚IMEL,'14泰伦斯·唐纳利
一个应用程序建设公司,已经聘请了一个一个月新员工16个月,并记录在收入$ 1百万在2015年 - 所有自举,没有投资者的帮助

当您在生态系统的时候,每个人在不同的阶段。你听说过那个没有关闭或失去投资者的合作伙伴,没有工作或交易的故事。有这么多的知识左右浮动,我最终将所有这一切,以帮助启动teeps。
约书亚IMEL,'14

使用UCF首发资源:
黑石启动板
乔斯特新创业大赛


Jesse-mask-1

o'dang豆沙

杰西·沃尔夫,'15
豆沙和沙拉酱的线在整个食品和佛罗里达州的400个多域名后缀杂货店出售的

创业可以是孤独的。什么UCF不与你庆祝那些非常美好的日子,说:“下一步是什么?我们走吧!”你想戒烟的日子里,他们在那里让你的头。他们让你追逐自己的梦想。
杰西·沃尔夫,'15

使用UCF首发资源:
黑石启动板
中心为创业领导力
乔斯特新创业大赛
启动防暴
starterspace
暴发户学生创业加速器


Feynman-mask-1

费曼纳米

乔纳森wachob布兰登木匠
的制造技术,使自清洁膜用于太阳能电池板和其他应用中使用

干专业可以产生巨大的变化 - 不喜欢的事情尤伯杯和制作的Airbnb,但用于治疗疾病或收拾东西进入太空更便宜。我们要打破的信念,我们必须等待一个大企业过来,让一个想法变成生意。
乔纳森wachob

使用UCF首发资源:
黑石启动板
中心为创业领导力
乔斯特新创业大赛
起动机实验室
暴发户学生创业加速器


shoes3-mask-1

bsteps

卡罗琳卡斯蒂利亚,'15odaimys calderin,'13

革命性的舞蹈服装与鞋子,准备好演播室和街头

启动板提供了来自各部门,不仅仅是企业的帮助。我们从工程得到了支持,分别连接到时尚俱乐部和摆动俱乐部和获得的支持来自所有的人。
卡罗琳卡斯蒂利亚,'15

使用UCF首发资源:

黑石启动板
乔斯特新创业大赛
starterspace
暴发户学生创业加速器