UCF的教学和学习,院长本科学习的大学生的下一个副教务长是一位多才多艺的管理者,研究者和作家。

theodorea里贾纳浆果加入UCF上一月2从圣何塞州立大学。她目前担任非裔美国人研究的社会科学学院系教授和椅子。

浆果的任命由伊丽莎白。杜利,UCF的学术事务的教务长和副总统,结束了广泛的民族搜索。在她的角色,浆果将推动力度,为学生提供在她的大学健壮的程序,同时支持全校范围内的举措,以促进本科教育,并采取超越教室的学习。

她将带领将被重新命名,并重新组织在一月份以促进更多的学生成功的一个部门。学生的学习和学术成功的重新想象部门将包括学生的成功,第一年提供咨询和探索,转移和转型服务,学生的学术资源中心的办公室,注册办公室。该司也将意味着现有的单位,如学术地位的方案,UCF国外,体验式学习和本科生科研。

“博士。浆果带来的经验,专长和奖学金,这将激发学生的经验和卓越的学术在UCF广度,”杜利说。 “我们期待着她在许多方面的贡献,将推动UCF为21ST 世纪模式的高等教育“。

之前加入圣何塞州立大学,浆果各种领导职务,在担任得克萨斯州的圣安东尼奥大学。包括那些被教务处和研究生招生和参与研究生院主管的副院长,并作为非裔美国人研究项目的主任。她还担任过教育的TIFT大学内的格鲁吉亚Mercer大学的助理教授和课程与教学在芝加哥美国教育学院的系主任。她的专业订婚还包括作为一个赌钱游戏手机版在住所在北卡罗莱纳大学教堂山分校。

她是在教育方面的关键比赛中的女权主义的先驱赌钱游戏手机版。她的研究论文已经出现了这样的期刊,作为 教育研究回顾, 课程的理论,民族,种族和教育杂志, 教育基金会杂志城市复审。博士。浆果已出版著作和大量书籍章节。例如,她的主要编辑 latinx课程的理论 (列克星敦书,2019)和作者 恩典状态:一个黑人妇女在院counterSTories (彼得郎INC。,2018)。

她的专业荣誉包括被从美国教育研究协会为她共同编辑工作2014年评论家选择奖的获得者和贡献的作者 种族的进化意义:生活,学习和教学 (彼得郎INC。,2012)。

“我非常高兴能够加入佛罗里达中央大学的道路上走向,同时作为构建教师,职员,学生和管理者的强大的学术群体包容性的模型,在21世纪转变高等教育,” Berry说。 “我期待着继续其研究,学术研究和学术严谨与获得创新课程承诺将与UCF工作和教学,让学生在整个佛罗里达州和美国”

她毕业于芝加哥国家路易斯大学三个高级学位:在课程和社会调查教育学博士学位;教育专家学位课程和教学的领导;和硕士学位,在课程和教学跨学科研究。她赢得了在通信宾州滑石大学的学士学位。